lunes, 27 de octubre de 2014
lunes, 29 de septiembre de 2014
valoracion
valoración
1. metas y desempeños 30%
2. gif animados 20%
3. netsmalts 30%
4. seguir blog 30%
5. presentación (objetivos, tabla nutricional, propuesta del producto) 30%
1. metas y desempeños 30%
2. gif animados 20%
3. netsmalts 30%
4. seguir blog 30%
5. presentación (objetivos, tabla nutricional, propuesta del producto) 30%
lunes, 8 de septiembre de 2014
NETSMARTZ: 2 TPOS DE ESTUPIDO
DESEMPEÑO DIARIO
ase uso de los navegadores establecer el significado de la connotación estúpido plantea situaciones reales sobre el tema.
Actividad
1. según la rae que significa la connotación estúpido.
2. observa el vídeo y responde las siguientes preguntas
A. que significa 2 tipos de estúpido.
B. de quien es la culpa que Eduardo se metiera en problemas.
C. piensas que Eduardo debería a verse metido en problemas porque
solución
ase uso de los navegadores establecer el significado de la connotación estúpido plantea situaciones reales sobre el tema.
Actividad
1. según la rae que significa la connotación estúpido.
2. observa el vídeo y responde las siguientes preguntas
A. que significa 2 tipos de estúpido.
B. de quien es la culpa que Eduardo se metiera en problemas.
C. piensas que Eduardo debería a verse metido en problemas porque
solución
1.
estúpido, da.
1. adj. Necio, falto de inteligencia. U. t. c. s.
2. adj. Dicho de una cosa: Propia de un estúpido.
3. adj. estupefacto
estúpido, da.
1. adj. Necio, falto de inteligencia. U. t. c. s.
2. adj. Dicho de una cosa: Propia de un estúpido.
3. adj. estupefacto
tomado de : recuperado el 7 de septiembre de 2014 http://buscon.rae.es/drae/srv/search?id=NgoVfJ3LDDXX2lfquBrs
estúpido, da
Se aplica a la persona que muestra torpeza o falta de entendimiento para comprender las cosas. tonto.
Que es propio de la persona estúpida: comportamiento estúpido.
OBS Frecuentemente usado como insulto.
tomado de : http://es.thefreedictionary.com/est%C3%BApido
2.a. significa la persona que cree en todo lo que dicen y/o personas que hacen las cosas sin pensar en las consecuencias que esto causa y después de verlo piensan en por que lo hicieron.
b. De el mismo, por publicar las fotos y no pensar en las consecuencias que esto tendría si alguien le mostrara esto a los superiores pero sobre todo pensar en las reglas que le ecigia el deporte para continuar.
c. si, porque el desde el principio conocía las normas y debía seguirlas si quería cumplir sus metas pero sobre todo por que incumplio las normas que le habian dado desde el principio.
estúpido, da
Se aplica a la persona que muestra torpeza o falta de entendimiento para comprender las cosas. tonto.
Que es propio de la persona estúpida: comportamiento estúpido.
OBS Frecuentemente usado como insulto.
tomado de : http://es.thefreedictionary.com/est%C3%BApido
2.a. significa la persona que cree en todo lo que dicen y/o personas que hacen las cosas sin pensar en las consecuencias que esto causa y después de verlo piensan en por que lo hicieron.
b. De el mismo, por publicar las fotos y no pensar en las consecuencias que esto tendría si alguien le mostrara esto a los superiores pero sobre todo pensar en las reglas que le ecigia el deporte para continuar.
c. si, porque el desde el principio conocía las normas y debía seguirlas si quería cumplir sus metas pero sobre todo por que incumplio las normas que le habian dado desde el principio.
METAS Y DESEMPEÑOS 3 TRIMESTRE
METAS
1. El computador es una herramienta que permite comunicar ideas y elaborar productos.
2. El computador permite simular fenómenos y procesos que pueden ser complicados de repetir en ambientes reales.
DESEMPEÑOS
1. Organiza información relacionada con simulaciones de cinemática, movimiento y caída libre.
2. Diseña presentaciones multimedia que sustentan diseños de simulaciones argumentadas en leyes físicas.
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1. El computador es una herramienta que permite comunicar ideas y elaborar productos.
2. El computador permite simular fenómenos y procesos que pueden ser complicados de repetir en ambientes reales.
DESEMPEÑOS
1. Organiza información relacionada con simulaciones de cinemática, movimiento y caída libre.
2. Diseña presentaciones multimedia que sustentan diseños de simulaciones argumentadas en leyes físicas.
miércoles, 16 de julio de 2014
PROPUESTA
"MIRA TU VIDA, MIRA TU MUNDO....."
INTEGRANTES:
*Prado Maria
*Baez Lina
*Delgado Ginna
TEMA:
maltrato animal
IDEA:
MARIA: Es la idea de agredir a un animal con un objeto no importa cual para que lo obedezca.
GINNA: un toro golpeando o enterrandole una espada al torero para generar una expectativa
LINA: una persona golpeando a un animal sin saber lo que este siente.
INTEGRANTES:
*Prado Maria
*Baez Lina
*Delgado Ginna
TEMA:
maltrato animal
IDEA:
MARIA: Es la idea de agredir a un animal con un objeto no importa cual para que lo obedezca.
GINNA: un toro golpeando o enterrandole una espada al torero para generar una expectativa
LINA: una persona golpeando a un animal sin saber lo que este siente.
DESEMPEÑO DIARIO
DESEMPEÑO: diseña una propuesta publicitaria para denunciar problema sociales y generar conciencia en temas relevantes
ACTIVIDAD
1- condiciones de la propuesta:
a-) nombre del equipo o colectivos
b-) descripción detallada de la propuesta (tiempo, lugar y personajes)
c-) temática a trabajar
ACTIVIDAD
1- condiciones de la propuesta:
a-) nombre del equipo o colectivos
b-) descripción detallada de la propuesta (tiempo, lugar y personajes)
c-) temática a trabajar
miércoles, 9 de julio de 2014
miércoles, 30 de abril de 2014
METAS Y DESEMPEÑOS 2 TRIMESTRE
METAS
1.Las tic pueden utilizarse de manera efectiva en actividades de aprendizaje y trabajos futuros.
2.El computador permite simular fenómenos y procesos que pueden ser complicados de repetir en ambientes reales.
DESEMPEÑOS
1. Selecciona información relacionada con un proyecto empresarial y el proyecto de vida de acuerdo con criterios específicos.
2 .Crea tablas dinámicas de acuerdo con datos obtenidos en el entorno para presentar información
3. Diseña presentaciones del proyecto empresarial y la sustenta en aspectos de diseño del producto, composición, empaque y viabilidad comercial.
miércoles, 19 de marzo de 2014
DESEMPEÑO DE CLASE
Desempeño
Inserta códigos html haciendo uso de las herramientas del blog para publicar evidencias de su proceso de aprendizaje y proyecto de vida
Inserta códigos html haciendo uso de las herramientas del blog para publicar evidencias de su proceso de aprendizaje y proyecto de vida
miércoles, 26 de febrero de 2014
google sketch up
DESEMPEÑO DIARIO: Reconoce el
entorno básico de google sketch Up a través de la moderación de objetos del uso
diario
miércoles, 19 de febrero de 2014
desempeño
DESEMPEÑO::identifica las herramientas del blogger y asi organiza el diseño de su bloc "proyecto de vida"para publicar evidencias del proceso de elaboracion del portafolio personal.
ACTIVIDAD
1. genera un blog para el proyecto de vida que tenga en cuenta las siguientes aspectos:
a.la dirección de su referencia debe comenzar"portafolio personal..."
b. debe tener las siguientes paginas decisiones mi plan b son competente lo académico hoja de vida y proyectos
c. Insertar un voki de presentación
2.cree una cuenta de usuario en pressi
3.enviar la direaccion del blog proyecto de vida atravez del formulario publicado en el blog del a docente
ACTIVIDAD
1. genera un blog para el proyecto de vida que tenga en cuenta las siguientes aspectos:
a.la dirección de su referencia debe comenzar"portafolio personal..."
b. debe tener las siguientes paginas decisiones mi plan b son competente lo académico hoja de vida y proyectos
c. Insertar un voki de presentación
2.cree una cuenta de usuario en pressi
3.enviar la direaccion del blog proyecto de vida atravez del formulario publicado en el blog del a docente
lunes, 3 de febrero de 2014
desempeño diario
39. ¿Qué es un sistema
operativo?
a.
Regulador de programas
b.
Software básico que
controla una computadora.
c.
Un software que busca el
optimizar la PC
d.
Todas las anteriores
78. Los materiales de la construcción moderna son:
a. Acero, cemento, madera
b. Agua, barro, y piedra
c. Tejado, pizarra, cubiertas.
78. Los materiales de la construcción moderna son:
a. Acero, cemento, madera
b. Agua, barro, y piedra
c. Tejado, pizarra, cubiertas.
SOLUCIÓN
1
2 .
lunes, 27 de enero de 2014
metas y desempeños grado once
METAS
1 Las tics sirven para comunicar ideas a otras personas y presentar trabajos.
2 El computador permite simular fenómenos y procesos que pueden ser complicados de repetir en ambientes reales.
DESEMPEÑOS
1 Crea blogs vinculados para formar una pagina web que permita presentar información de forma organizada.
2 Construye formularios , tablas grafitos o base de datos para recolectar y obtener información.
.
3 Genera gráficas estadísticas para explicar comportamientos de datos recolectados con el proyecto empresarial
1 Las tics sirven para comunicar ideas a otras personas y presentar trabajos.
2 El computador permite simular fenómenos y procesos que pueden ser complicados de repetir en ambientes reales.
DESEMPEÑOS
1 Crea blogs vinculados para formar una pagina web que permita presentar información de forma organizada.
2 Construye formularios , tablas grafitos o base de datos para recolectar y obtener información.
.
3 Genera gráficas estadísticas para explicar comportamientos de datos recolectados con el proyecto empresarial
lunes, 20 de mayo de 2013
METAS Y DESEÑPEÑOS
METAS
DESEMPEÑOS
1) CREA sistemas de información en bases de datos o tablas dinámicas correlacionando fundamentos de fenómenos físicos en un entorno.
2) Diseña simulaciones basadas en fenómenos físicos a partir de datos obtenidos en un entor
.
1) Las
TIC permiten encontrar información para fines personales y
académicos.
2) El computador permite simular fenómenos y procesos que pueden ser complicados de repetir en ambientes reales.
2) El computador permite simular fenómenos y procesos que pueden ser complicados de repetir en ambientes reales.
DESEMPEÑOS
1) CREA sistemas de información en bases de datos o tablas dinámicas correlacionando fundamentos de fenómenos físicos en un entorno.
2) Diseña simulaciones basadas en fenómenos físicos a partir de datos obtenidos en un entor
.
jueves, 7 de marzo de 2013
jueves, 21 de febrero de 2013
MODEM
Un módem (Modulador Demodulador) es un dispositivo que sirve para enviar una señal llamada moduladora mediante otra señal llamada portadora. Se han usado módems desde los años 60, principalmente debido a que la transmisión directa de las señales electrónicas inteligibles, a largas distancias, no es eficiente, por ejemplo, para transmitir señales de audio por el aire, se requerirían antenas de gran tamaño (del orden de cientos de metros) para su correcta recepción.
ROUTER
Un router —anglicismo también conocido como enrutador o encaminador de paquetes— es un dispositivo que proporciona conectividad a nivel de red o nivel tres en el modelo OSI. Su función principal consiste en enviar o encaminar paquetes de datos de una red a otra, es decir, interconectar subredes, entendiendo por subred un conjunto de máquinas IP que se pueden comunicar sin la intervención de un router (mediante bridges), y que por tanto tienen prefijos de red distintos.
SWITCH
Un conmutador o switch es un dispositivo digital lógico de interconexión de redes de computadoras que opera en la capa de enlace de datos del modelo OSI. Su función es interconectar dos o más segmentos de red, de manera similar a los puentes de red, pasando datos de un segmento a otro de acuerdo con la dirección MAC de destino de las tramas en la red.
JACK
El conector Jack (también denominado conector TRS o conector TRRS) es un conector de audio utilizado en numerosos dispositivos para la transmisión de sonido en formato analógico.
Hay conectores Jack de varios diámetros: El original, de ¼″ (6,35 mm) y los miniaturizados de 3,5 mm (aprox. ⅛″) y 2,5 mm (aprox. 3/32″). Los más usados son los de 3,5 mm que se utilizan en dispositivos portátiles, como los mp3, para la salida de los auriculares. El de 2,5 mm es menos utilizado, pero se utiliza también en dispositivos pequeños. El de 6,35 mm se utiliza sobre todo en audio profesional e instrumentos musicales eléctricos.
CABLE UTP
Los cables UTP son los que utilizamos para montar una red, de este se conectan los computadores a un modem y de un computador a otro computador.
Encontramos algunas dificultades al momento de utilizar este medio de conexión como: el mal ponchado de este, ya sea por normas de ponchado o porque alguno de sus cables internos que no está haciendo la conexión debida entre ellos mismos.
RJ-45
(registered jack 45) es una interfaz física comúnmente usada para conectar redes de cableado estructurado, (categorías 4, 5, 5e, 6 y 6a). Es parte del Código Federal de Regulaciones de Estados Unidos. Posee ocho pines o conexiones eléctricas, que normalmente se usan como extremos de cables de par trenzado.
Un módem (Modulador Demodulador) es un dispositivo que sirve para enviar una señal llamada moduladora mediante otra señal llamada portadora. Se han usado módems desde los años 60, principalmente debido a que la transmisión directa de las señales electrónicas inteligibles, a largas distancias, no es eficiente, por ejemplo, para transmitir señales de audio por el aire, se requerirían antenas de gran tamaño (del orden de cientos de metros) para su correcta recepción.
ROUTER
Un router —anglicismo también conocido como enrutador o encaminador de paquetes— es un dispositivo que proporciona conectividad a nivel de red o nivel tres en el modelo OSI. Su función principal consiste en enviar o encaminar paquetes de datos de una red a otra, es decir, interconectar subredes, entendiendo por subred un conjunto de máquinas IP que se pueden comunicar sin la intervención de un router (mediante bridges), y que por tanto tienen prefijos de red distintos.
SWITCH
Un conmutador o switch es un dispositivo digital lógico de interconexión de redes de computadoras que opera en la capa de enlace de datos del modelo OSI. Su función es interconectar dos o más segmentos de red, de manera similar a los puentes de red, pasando datos de un segmento a otro de acuerdo con la dirección MAC de destino de las tramas en la red.
JACK
El conector Jack (también denominado conector TRS o conector TRRS) es un conector de audio utilizado en numerosos dispositivos para la transmisión de sonido en formato analógico.
Hay conectores Jack de varios diámetros: El original, de ¼″ (6,35 mm) y los miniaturizados de 3,5 mm (aprox. ⅛″) y 2,5 mm (aprox. 3/32″). Los más usados son los de 3,5 mm que se utilizan en dispositivos portátiles, como los mp3, para la salida de los auriculares. El de 2,5 mm es menos utilizado, pero se utiliza también en dispositivos pequeños. El de 6,35 mm se utiliza sobre todo en audio profesional e instrumentos musicales eléctricos.
CABLE UTP
Los cables UTP son los que utilizamos para montar una red, de este se conectan los computadores a un modem y de un computador a otro computador.
Encontramos algunas dificultades al momento de utilizar este medio de conexión como: el mal ponchado de este, ya sea por normas de ponchado o porque alguno de sus cables internos que no está haciendo la conexión debida entre ellos mismos.
RJ-45
(registered jack 45) es una interfaz física comúnmente usada para conectar redes de cableado estructurado, (categorías 4, 5, 5e, 6 y 6a). Es parte del Código Federal de Regulaciones de Estados Unidos. Posee ocho pines o conexiones eléctricas, que normalmente se usan como extremos de cables de par trenzado.
jueves, 14 de febrero de 2013
La topología se refiere a la forma en que están interconectados
los distintos equipos (nodos) de una red. Un nodo es un dispositivo activo
conectado a la red, como un ordenador o una impresora. Un nodo también puede ser
dispositivo o equipo de la red como un concentrador, conmutador o un router.
Las topologías más usadas son:
ANILLO
Tipo de LAN en la que los ordenadores o nodos están enlazados
formando un círculo a través de un mismo cable. Las señales circulan en un solo
sentido por el círculo, regenerándose en cada nodo. En la práctica, la mayoría
de las topologías lógicas en anillo son en realidad una topología física en
estrella.
BUS
Una topología de bus consiste en que los nodos se unen en serie
con cada nodo conectado a un cable largo o bus, formando un único segmento A
diferencia del anillo, el bus es pasivo, no se produce regeneración de las
señales en cada nodo. Una rotura en cualquier parte del cable causará,
normalmente, que el segmento entero pase a ser inoperable hasta que la rotura
sea reparada. Como ejemplos de topología de bus tenemos 10BASE-2 y 10BASE-5..
Estrella
Lo más usual en ésta topología es que en un extremo del segmento
se sitúe un nodo y el otro extremo se termine en una situación central con un
concentrador. La principal ventaja de este tipo de red es la fiabilidad, dado
que si uno de los segmentos tiene una rotura, afectará sólo al nodo conectado en
él. Otros usuarios de los ordenadores de la red continuarán operando como si ese
segmento no existiera. 10BASE-T Ethernet y Fast Ethernet son ejemplos de esta
topología.
Lo más usual en ésta topología es que en un extremo del segmento
se sitúe un nodo y el otro extremo se termine en una situación central con un
concentrador. La principal ventaja de este tipo de red es la fiabilidad, dado
que si uno de los segmentos tiene una rotura, afectará sólo al nodo conectado en
él. Otros usuarios de los ordenadores de la red continuarán operando como si ese
segmento no existiera. 10BASE-T Ethernet y Fast Ethernet son ejemplos de esta
topología.
A la interconexión de varias subredes en estrella se le conoce
con el nombre de topología en árbol.
TOPOLOGIA
La Topología (del griego τόπος, “lugar”, y λόγος, “estudio”) es la rama de las matemáticas dedicada al estudio de aquellas propiedades de los cuerpos geométricos que permanecen inalteradas por transformaciones continuas.1 Es una disciplina que estudia las propiedades de los espacios topológicos y las funciones continuas. La Topología se interesa por conceptos como proximidad,número de agujeros, el tipo de consistencia (o textura) que presenta un objeto, comparar objetos y clasificar, entre otros múltiples atributos donde destacan conectividad, compacidad, metricidad o metrizabilidad, etcétera.
Los matemáticos usan la palabra topología con dos sentidos: informalmente es el sentido arriba especificado, y de manera formal se refieren a una cierta familia de subconjuntos de un conjuntodado, familia que cumple unas reglas sobre la unión y la intersección. Este segundo sentido puede verse desarrollado en el artículo espacio topológico.
La Topología (del griego τόπος, “lugar”, y λόγος, “estudio”) es la rama de las matemáticas dedicada al estudio de aquellas propiedades de los cuerpos geométricos que permanecen inalteradas por transformaciones continuas.1 Es una disciplina que estudia las propiedades de los espacios topológicos y las funciones continuas. La Topología se interesa por conceptos como proximidad,número de agujeros, el tipo de consistencia (o textura) que presenta un objeto, comparar objetos y clasificar, entre otros múltiples atributos donde destacan conectividad, compacidad, metricidad o metrizabilidad, etcétera.
Los matemáticos usan la palabra topología con dos sentidos: informalmente es el sentido arriba especificado, y de manera formal se refieren a una cierta familia de subconjuntos de un conjuntodado, familia que cumple unas reglas sobre la unión y la intersección. Este segundo sentido puede verse desarrollado en el artículo espacio topológico.
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